Slušanje je aktivnost koju radimo svakodnevno – bilo da je riječ o razgovorima koje vodimo ili glazbi i filmovima u kojima uživamo. Slušanje je, također, jedna od četiri jezičnih djelatnosti (slušanje, govorenje, čitanje i pisanje). Pritom, slušanje je djelatnost koja prethodi svim ostalima, bilo da je riječ o djetetu koje uči govoriti, čitati i pisati … Continue reading Zvučni memory

Čovjek - Homo narrans - oduvijek je uživao u dobrim pričama. Čak i govorena priča sadrži element zvučnosti, a koji uvelike doprinosi dubljem uranjanju u priču i stvaranjem bogatijih predodžbi. Stari su pripovjedači jako dobro razumjeli moć govorenoga jezika te su svoj glas prilagođavali priči, a radi stvaranja veće imerzije, ponekad su koristili i rekvizite. … Continue reading Zvučna priča

VJEŽBE SA ZVUKOM VJEŽBA 1 - Filmska scena bez zvuka S djecom možete napraviti sljedeću vježbu: reproducirajte scenu iz filma tako da ugasite sliku, a pojačate zvuk. Mogu li pogoditi što se događa? Gdje se lik nalazi? Što radi? VJEŽBA 2 - Ozvučivanje fotografija ili filmske scene Djeci možemo prikazati niz fotografija ili video isječaka … Continue reading Igramo se zvukovima

Današnja tehnologija omogućava nam izradu mnoštva zanimljivih i djeci privlačnih sadržaja. Da bismo znali kako snimiti zvučnu priču, čitanje uz glazbenu podlogu i druge zanimljive oblike "virtualnih" priča, potrebno je, ipak, prvo savladati tehnologiju. A da je to prilično lako, vidjet ćemo i iz sljedećeg primjera. U priloženim video uputama možete vidjeti kako na najjednostavniji … Continue reading Jednostavna obrada zvuka – izrada melodije za mobitel